Cuando Liberia era un pueblo de mucha tranquilidad, sencillez, humildad. Sus callecitas lastreadas, de casitas de barro o bajareque, adornadas con las guarias y huele noche, con cercos embellecidos de flor de avispa, bell\u00edsimas, maravillas y otras. Fueron tiempos donde reinaba la alegr\u00eda, vivencias y tertulias familiares al calor de los le\u00f1os que cruj\u00edan en el sencillo fog\u00f3n.<\/p>\n
Se comenzaban a ver casas estilo colonial nicas, pues los pudientes hacendados nicarag\u00fcenses entraban y sal\u00edan por asuntos de comercio, en la \u00e9poca de la colonia. Desde entonces quedaron empoderadas familias pudientes de alto rango de Nicaragua, aqu\u00ed en Liberia.<\/p>\n
La mayor\u00eda pose\u00edan fincas y haciendas, donde obligatoriamente necesitaban peones, sabaneros y cocineras. Aquel pueblo liberiano comenz\u00f3 a despertar, al notar que s\u00f3lo los hijos de las familias pudientes pod\u00edan salir a la capital a prepararse. El gobierno para entonces otorgaba dos becas para los mejores estudiantes de la regi\u00f3n de Guanacaste y pudieran salir a la capital a estudiar.<\/p>\n
Se organiz\u00f3 un grupo de personas d\u00e1ndose cuenta que eso no era suficiente, solicitando a los diputados la creaci\u00f3n de un centro educativo para secundaria. Para 1944, se present\u00f3 en la Asamblea Legislativa la creaci\u00f3n de una instituci\u00f3n educativa para secundaria. Fue rechazada. Aduciendo que entonces no habr\u00eda peones, sabaneros y cocineras para la clase adinerada due\u00f1os de haciendas. El doctor Onofre Villalobos Soto, siendo diputado por Alajuela se interes\u00f3 much\u00edsimo por la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes guanacastecos.<\/p>\n
Gracias a este diputado que ni siquiera era de Guanacaste, se aprob\u00f3 el 3 de agosto de 1944 con el decreto 126, la creaci\u00f3n del Instituto; para entonces estaba de presidente Teodoro Picado Michalsky. Le pusieron el nombre de Instituto porque ya en Alajuela hab\u00eda otro con el nombre de Instituto. Y quisieron llevara ese nombre en su honor. Para el 11 de abril del a\u00f1o 1945, se iniciaron las labores. Podr\u00edamos decir que la creaci\u00f3n de este centro educativo se hizo realidad al luchar fuertemente contra los filibusteros que ser\u00edan nada menos que los adinerados de ese entonces de Guanacaste. Se inici\u00f3 la ense\u00f1anza con 64 alumnos: dos grupos de primer a\u00f1o y uno de segundo a\u00f1o. Se dieron cita profesores de las diferentes provincias.<\/p>\n
Los padres de familia, estudiantes y profesores ayudaron a solucionar el faltante de mobiliario, para iniciar labores pedag\u00f3gicas, llevaban de la casa o los constru\u00edan con madera vieja. En el a\u00f1o 1949, el Instituto de Guanacaste por un a\u00f1o pas\u00f3 a llamarse Escuela Normal Rural de Guanacaste, con el fin de graduar docentes con sexto a\u00f1o y enviarlos a zonas rurales a trabajar con ni\u00f1os analfabetas.<\/p>\n
Ya para el a\u00f1o 1950, volvi\u00f3 a llamarse Instituto de Guanacaste, impartiendo clases para dos escogencias: hasta v a\u00f1o \u201cHumanidades\u201d y hasta V1 a\u00f1o \u201cMaestro Rural\u201d. Fue muy interesante que tanto a las mujeres como a los varones les ense\u00f1aban lo b\u00e1sico en cocina, primeros auxilios, costura, agricultura, t\u00e9cnicas de clasificar ganado porque se dec\u00eda que esos cursos eran esenciales en la vida cotidiana. Para el a\u00f1o 1957, la Escuela Normal se separa para seguir en su edificio correspodiente siempre en terrenos del Instituto. 1944. Debido al incremento de la matr\u00edcula se construyeron m\u00e1s pabellones para el trabajo curricular.<\/p>\n
En la \u00e9poca de los 60, los estudiantes se involucraban en los problemas que aquejaban al pueblo. Para lo cual hab\u00eda l\u00edderes que lograban concentrar en las calles al resto de compa\u00f1eros, desfilando con pancartas alusivas. El parque era el centro de convocatoria, y en el quiosco se lanzaban discursos explicando la problem\u00e1tica. Innatos oradores que sin ning\u00fan inter\u00e9s pol\u00edtico como los que se dan hoy, ayudaban a entrever que el estudio es el mejor aliado para resolver de manera sensata los problemas de la comunidad.<\/p>\n
Cuando llegaba la hora de prepararse para los ex\u00e1menes de bachillerato, se organizaban grupos de estudio, se llevaban a cabo por la noche hasta la madrugada, todo con el af\u00e1n de obtener el t\u00edtulo de secundaria. En la actualidad, la mayor\u00eda de estudiantes malogran el esfuerzo de sus padres y en vez aprovechar el tiempo estudiando, lo desperdician en vicios y amores precoces\u2026<\/p>\n
En general, la presentaci\u00f3n personal de los educandos era sencilla, se viajaba en bus del centro de Liberia, pero\u2026para economizar el pasaje, muchos nos \u00edbamos a pie y con lo del pase compr\u00e1bamos alg\u00fan \u201cgallito\u201d en el recreo. Pienso que la mejor etapa de la juventud, fue la del colegio, pues ten\u00edamos una mentalidad de disfrutar sanamente del tiempo, se viv\u00eda sin prejuicios ni vicios que encadenaran el esp\u00edritu. Con sed de llenar el c\u00e1ntaro del saber, de todos los rincones de Guanacaste viajaron a Liberia a estudiar en bus o se quedaban donde alg\u00fan familiar. Los que lograron obtener el bachiller viajaron a la Universidad de Costa Rica o a la Escuela Normal de Heredia. Una vez con el t\u00edtulo de maestro volv\u00edan a su Guanacaste, a ense\u00f1ar y alfabetizar.<\/p>\n
La primer Junta Administrativa, con una mentalidad visionaria, teniendo como lema: \u201cel estudio es el medio para progresar\u201d, tuvo la estupenda idea de comprar desde un inicio, un terreno que pose\u00eda 318 hect\u00e1reas, al se\u00f1or Antonio N\u00fa\u00f1ez Alvari\u00f1o, pero ya para ese momento les hab\u00eda cedido a sus hijos lo que les correspond\u00eda. Uno de ellos hab\u00eda vendido a don Farid Ayales.<\/p>\n
Por suerte don Farid, accedi\u00f3 a venderlo a la Junta Administrativa y de esa manera lo comprar\u00edan en su totalidad. La finca cost\u00f3 35 000. Su pago se dio con donaciones que dio el pueblo liberiano, m\u00e1s lo recaudado en la venta de un lote en el Barrio Moracia propiedad de la Junta. La Junta Administrativa ha donado terrenos de la siguiente forma:<\/p>\n
Apuntes sobresalientes<\/strong><\/p>\n 1-Este colegio vino a poner fin a una \u00e9lite selectiva que se ven\u00eda gestando, a favor de la clase poderosa en Guanacaste, donde seg\u00fan ellos los pobres s\u00f3lo servir\u00edan para laborar como peones o cocineras en las haciendas y fincas. <\/p>\n Junta Administrativa del a\u00f1o 1945<\/strong><\/p>\n Director del Instituto de Guanacaste\u2026profesor Rafael Cort\u00e9s Chac\u00f3n Cuando Liberia era un pueblo de mucha tranquilidad, sencillez, humildad. Sus callecitas lastreadas, de casitas de barro o bajareque, adornadas con las guarias y huele noche, con cercos embellecidos de flor de avispa, bell\u00edsimas, maravillas […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":3344,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3343","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-provincia"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3343","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3343"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3343\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3346,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3343\/revisions\/3346"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3344"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3343"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3343"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anexioncr.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3343"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n2-Se organizaron presentaciones culturales los s\u00e1bados por las noches en el Instituto, de esa forma se daba a conocer y entusiasmar a la juventud a estudiar.
\n3-El Capul\u00edn sirvi\u00f3 como un gran complejo educativo.
\n4-Fue la oportunidad para aquella juventud que no pod\u00eda ir a la capital a estudiar.
\n5-Experimentaron con la siembra de frijol de soya y algod\u00f3n.
\n6-De acuerdo a don Oscar Ruiz Centeno, quien fungiera como director de ese centro, ah\u00ed se hicieron las primeras siembras de tomate.
\n7-Proyecci\u00f3n cultural: la Banda Estudiantil se destac\u00f3 tanto dentro de nuestro pa\u00eds como fuera de \u00e9l.
\n8-Para esos a\u00f1os (1940- 1950), el desarrollo social y educativo se dan la mano con los postulados y tem\u00e1ticas promovidos por
\nla CEPAL.
\n9-Por tanto, eso nos ha permitido conocer el proceso evolutivo de la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de su historia social.
\n10-Las luchas que se dieron por el Partido Confraternidad Guanacasteca, aquel 8 de diciembre de 1937 en Llano Grande de Liberia ante 5000 personas, entre muchas de sus reivindicaciones para el pueblo, tenemos el empuje a la creaci\u00f3n del primer colegio, al cual pod\u00edan asistir todos aquellos que deseaban estudiar.<\/p>\n
\nPresidente\u2026\u2026Profesor de primaria Oscar Ru\u00edz Centeno
\nVicepresidente\u2026\u2026Procurador Judicial Manuel Rodr\u00edguez Caracas
\nSecretario\u2026Profesor de primaria Otoniel Vega Mart\u00ednez
\nPrimer Vocal\u2026Bachiller de secundaria Bernardo Soto
\nSegundo Vocal\u2026Profesor de primaria Francisco Guti\u00e9rrez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"