El futuro de la tierra: Nicoyana participó en conferencia mundial

Por Aileen Ocampo Fernández. Abogada, docente, empresaria

5 razones sobre la importancia de los jóvenes y la educación para fortalecer la acción climática mundial

 

En la COP 29 celebrada en Bakú, Azerbaiyán este año, la joven nicoyana de 17 años, Janina Guevara Flores, estudiante del Colegio Humanístico Costarricense, Campus Nicoya, participó en el programa #Decarbonize. La COP 29 es la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, un foro multilateral que reúne a muchos países, con el fin de tomar decisiones sobre dramático tema y limitar el aumento de la temperatura global a menos de 1,5 grados centígrados.

En este evento, jóvenes de 70 países presentaron un “Manifiesto Global” sobre sus preocupaciones y propuestas climáticas. Además de ser la única costarricense que llevó su voz a este escenario global, la estudiante guanacasteca, tuvo la grandiosa oportunidad de ser parte activa del “Blue Zone”, donde se debatieron y acordaron medidas concretas para combatir la crisis climática
que vivimos. Este ejemplo de colaboración global a través de programas, permite a la juventud conectarse con pares de distintas culturas y países, compartir ideas y las mejores prácticas para fortalecer la acción climática mundial.

La valiosa contribución de la guanacasteca, nos hace reflexionar sobre los efectos devastadores que estamos viviendo en el mundo entero.

 

Educación de calidad para un mundo mejor

Hoy más que nunca, las voces de las generaciones más jóvenes deben inspirar e impactar para ser escuchadas y llevadas con urgencia a la acción, estrechamente ligados a la importancia de la educación por las siguientes razones:

1. Necesidad de líderes jóvenes del mañana. Resulta urgente la formación de líderes sobre cambio climático para la toma de decisiones futuras en los ámbitos políticos, económicos y sociales. La toma de decisiones deben ser informadas; técnica y científicamente.
2. Importancia de la responsabilidad intergeneracional. Fomentar la educación sobre acción climática mundial facilita el entendimiento de las nuevas generaciones sobre su responsabilidad y rol ante la urgencia para actuar y proteger el planeta.
3. Conciencia, sensibilización y activismo. La educación en sostenibilidad y desarrollo regenerativo, permite la sensibilización y conciencia sobre los desafíos climáticos. Esto a su vez, activa movimientos y acciones sociales que propician la toma de decisiones.
4. Agentes de cambio comunitarios. La juventud está cada día más conectada a través de la tecnología, facilitando la capacidad de movilizar ideas entre las comunidades y motivar cambios colectivos en tiempos más cortos atendiendo la urgencia de la acción climática.
5. Tecnología e inteligencia artificial para aplicar la innovación y creatividad. Los jóvenes nacieron y crecieron en la era tecnológica que, bien aplicadas a través de pensamientos disruptivos, frescas perspectivas y enfoques creativos, puedan abordar los problemas desafiantes del cambio climático.

Costa Rica y el mundo entero demandan el acceso a la educación de calidad y oportunidades para la formación de una juventud informada y sensibilizada quienes serán los futuros agentes de cambio, vitales en la promoción de la justicia climática. Cada agente de cambio, es voz de una generación que se preocupa profundamente por el futuro de la Tierra. Necesitamos millones de voces para limitar el aumento de la temperatura global a menos de 1,5 grados centígrados. Solo a través de la EDUCACIÓN, será posible multiplicar un estilo de vida más consciente en la humanidad.

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